Psiholog-Logoped-Specialist ABA

Alexandra Fodor

Te regăsești în aceste situații?

Este absolut firesc să te simți copleșit atunci când observi că parcursul de dezvoltare al copilului tău (1-6 ani) nu se aliniază cu normele uzuale. Ca părinte dedicat, s-ar putea să...

• Simți că nu reușești să comunici eficient cu cel mic, iar frustrarea crește de ambele părți.
• Observi întârzieri semnificative în vorbire, în interacțiunile sociale sau în dobândirea abilităților de autoservire.
• Comportamentele provocatoare (tantrumuri frecvente, auto-stimulări, evitarea contactului vizual) îți fac viața de zi cu zi extrem de dificilă.
• Ai primit deja un diagnostic (sau ești în așteptarea uneia) și te simți incert în legătură cu pașii următori sau cu tipul de intervenție adecvată.
• Îți dorești mai multă liniște și să vezi cum potențialul real al copilului tău începe să se manifeste.

Nu aștepta! Intervenția timpurie, bazată pe metode științifice și adaptată nevoilor copilului tău, este esențială. Îți pun la dispoziție expertiza și pregătirea acumulată în 15 ani pentru a obține un progres semnificativ prin intermediul jocului, motivației și învățării în medii naturale.

Servicii centrate pe nevoile reale ale copilului tău

Evaluare Clinica și Comportamentală

Evaluez în mod clar capacitățile copilului tău și aspectele care necesită suport, beneficiind de un Raport scris de evaluare și un Plan de intervenție adaptat nevoilor sale.

Evaluare si terapie logopedica

Îmbunătățirea articulării, vocabularului și, esențial, a funcționalității comunicării (cerințe, emoții, interacțiune).

Intervenție psihopedagogică și Terapia ABA

Scăderea comportamentelor problematice și accelerarea dezvoltării abilităților sociale, cognitive și de autoservire.

Consultanță pentru părinți

Îți dezvolți abilitățile de a aplica tehnici terapeutice și în mediul familiar, în timp ce dobândești o înțelegere profundă a diagnosticului copilului tău

Cine sunt?

Scurta prezentare

Sunt Alexandra Fodor, absolventă a facultății de Psihologie în 2013, având și două masterate în Management și Asistență Psihopedagogică, respectiv Psihologie Clinică. De 15 ani, dedic întreaga mea pasiune lucrului cu persoane cu nevoi speciale, iar în ultimii ani, m-am axat pe intervenția timpurie pentru copiii cu întârzieri în dezvoltare, cu vârste între 1 și 6 ani. Dețin Atestatul de Liberă Practică COPSI de 7 ani, timp în care am aplicat cunoștințele dobândite din cursurile de Logopedie, Terapie Senzorială și ABA (Analist Comportamental în formare) pentru a aduce schimbări pozitive în viețile familiilor care mi-au trecut pragul.

Abordare

Cred cu tărie că învățarea eficientă nu poate fi forțată. Abordarea mea este centrată pe copil și pe învățarea în mediul său natural, prin joc. Pun pe primul loc motivația intrinsecă a copilului și interacțiunea socială autentică, integrând obiectivele terapeutice în activități care aduc bucurie. Când copilul este motivat, progresele apar natural și sunt de durată.

Programează o evaluare inițială

începe schimbarea azi

Afla mai multe despre mine

În prezent...

Sunt Psiholog Specialist în Psihopedagogie Specială (treapta practicant-autonom) și Psiholog Clinician (treapta practicant-supervizare), acreditat de Colegiul Psihologilor din România (CPR).

Îmi dedic activitatea exclusiv în Cabinetul Individual de Psihologie, oferind servicii specializate copiilor cu întârzieri în dezvoltare. Sunt înscrisă în registrele CPR:

• Registrul TSA: Pentru intervenție specializată în Tulburările din Spectrul Autist.

• Registrul "Din grija pentru copii": Pentru servicii decontate de stat (max. 10 ședințe/copil) valabil pentru anul 2023-2024.

Munca mea este supervizată și ghidată de Psih. Gabriela Jakob, asigurând cel mai înalt standard de profesionalism.

Formare si experiența

2012

• Absolventă a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, specializarea Psihologie, Universitatea Dimitrie Cantemir din Târgu Mureș.

2013 - 2020

• Am activat ca Psiholog Specialist în Psihopedagogie Specială la Centrul de Zi al Asociației Raza de Soare Iernut.

• Munca supervizată de dr. psih Pașca Maria Dorina și dr. psih. Mărginean Maria Luminița.

2018:

• Absolvirea masterului Management, Consiliere și Asistență Psihopedagogică în Instituțiile Incluzive, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca.

2021 :

• Am început să lucrez exclusiv în Cabinetul Individual de Psihologie, concentrându-mă pe copii cu întârzieri globale sau de limbaj (TSA, Sindrom Down, întârzieri de limbaj, tulburări de pronunție, apraxie verbală, ADHD etc.).

2025

• Absolvirea masterului a Masterul de Psihologie clinică și tehnici de intervenție prin consiliere și psihoterapie, Universitatea Dimitrie Cantemir din Târgu Mureș.

2025-2026 

• Formare Analist Comportamental, Asociația Autismoice

Formare Continuă

Interesul meu pentru dezvoltarea profesională a fost constant de la terminarea studiilor universitare. Am dedicat timp și resurse pentru a-mi extinde cunoștințele, având drept obiectiv îmbunătățirea abilităților în domeniul intervenției timpurii și recuperării. Toate formările m-au ajutat să creez soluții personalizate, adaptate nevoilor specifice ale fiecărui copil cu care am lucrat.

Formări in TSA

Formări in logopedie

AI ÎNTREBĂRI?

contactează-mă

🌟 Nu Aștepta! Primul Pas este Vital 🌟

Dacă ai observat întârzieri în dezvoltare sau dificultăți de limbaj la copilul tău...

Știm că rolul de părinte vine cu provocări, iar incertitudinea legată de dezvoltarea copilului poate fi copleșitoare. Timpul este cel mai prețios aliat în intervenția timpurie!

Sunt Alexandra Fodor, cu o formare profesională solidă și specializată în terapia ABA si logopedie, sunt pregătită să ofer sprijinul de care aveți nevoie.

Acționați Astăzi Pentru Viitorul Copilului tău:

• Programați o Evaluare Inițială si obțineți o imagine clară a nevoilor copilului

• Primiți un Plan Personalizat bazate pe metode eficiente de intervenție

• Vedeți Progrese oferiți-i copilului șansa de a-și atinge întregul potențial

Este in set de scale de evaluare utilizat pentru a măsura comportamentele asociate Tulburărilor de Spectru Autist (TSA)la copii și tineri cu vârste cuprinse între 2 și 18 ani. Scop principal este de a ajută la screening-ul și diagnosticul TSA, oferind informații despre severitatea simptomelor din diverse domenii (ex: Social/Comunicare, Comportamente neobișnuite). Este completat de părinți și/sau profesori (sau persoane care oferă îngrijire).

ASRS (Autism Spectrum Rating Scales)

Este un test de screening rapid și obiectiv pentru evaluarea nivelului de dezvoltare al copiilor mici, de la 0 la 6 ani. Măsoară performanța copilului în patru domenii cheie: Personal-Social, Motor Fin-Adaptativ, Limbaj și Motor Grosier. Are scopul de a identifica timpuriu eventuale întârzieri sau probleme de dezvoltare la copiii cu risc de dezvoltare.

Denver II (DDTS - Denver Developmental Screening Test II)

Este un sistem de evaluare comportamentală comprehensiv, axat pe măsurarea comportamentului adaptativ (adică, deprinderile practice necesare pentru a funcționa independent în viața de zi cu zi). Are o arie de aplicare foarte largă: de la naștere (0 ani) până la 89 de an. Evaluează zece arii de deprinderi adaptative, grupate în trei scoruri compozite majore:

• Conceptual (ex: comunicare, școlarizare, auto-direcționare).

• Social (ex: abilități sociale, timp liber).

• Practic (ex: auto-îngrijire, abilități motorii, utilizarea resurselor comunității).

Scop principal: Este considerat un standard internațional în evaluarea dizabilității intelectuale și a altor tulburări (autism, ADHD etc.).

ABAS-II (Adaptive Behavior Assessment System, Second Edition)

Este un chestionar de evaluare psihologică românesc, conceput special pentru copiii cu tulburare de dezvoltare (în special TSA), adaptat curriculei Ministerului Educației Naționale. Acesta oferă o imagine de ansamblu asupra dezvoltării copilului în scopul elaborării unui Plan Personalizat de Intervenție (PPI) și pentru a facilita integrarea acestuia în sistemul educațional (creșă/grădiniță). Acoperă domenii de dezvoltare pentru vârste cuprinse între 0 și 6 ani: dezvoltarea limbajului (receptiv, Expresiv si comunicare), dezvoltarea fizica si motrică (grosiera, fina si militai de viața independenta), dezvoltarea socio-emotionala/socială si dezvoltarea cognitivă.

EduAba (Scala de evaluare în educația timpurie)

Este un sistem de evaluare și intervenție timpurie bazat pe curriculum, destinat copiilor preșcolari (de obicei până la 6 ani). Evaluează dezvoltarea pe cinci domenii fundamentale: socializare, limbaj, autoservire (self-help), cogniție și abilități motorii (grosiere și fine). Are ca scop determinarea nivelului actual de dezvoltare al copilului pentru a crea un program educațional/terapeutic individualizat și pentru a monitoriza progresul.

Testul Portage

Un instrument de evaluare complex, ghid de curriculum și program de urmărire a abilităților, utilizat în principal pentru copiii cu Autism și alte întârzieri de dezvoltare. Se bazează pe principiile Analizei Comportamentale Aplicate (ABA) și pe analiza limbajului (Comportamentul Verbal) a lui B.F. Skinner. Acesta oferă un profil detaliat al abilităților și lacunelor copilului, servind ca bază directă pentru crearea Planului de Intervenție Personalizat (PIP) în cadrul terapiei ABA.

VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program)

Instrumente utilizate in evaluare

Ai întrebări? Contactează-ma!

alexandra.fodor@mail.com

0726 711 982

Alege una din tipurile de evaluări pe care le realizez

Evaluare clinica pentru copii cu întârzieri in dezvoltare

Este un proces de diagnosticare realizat de un psiholog clinician, prin care sunt utilizate instrumente standardizate pentru a identifica prezența, tipul și severitatea unei tulburări sau întârzieri in dezvoltare (ex: TSA, Dizabilitate Intelectuală).

Evaluarea complexă a abilităților unui copil

Evaluare funcțională a nivelului actual de dezvoltare pe multiple arii (limbaj, cogniție, social, autonomie, motor), folosind instrumente detaliate (ex: VB-MAPP, Portage, EduAba). Scopul este de a stabili un Plan de Intervenție Terapeutic.

Evaluare a limbajului 

Evaluare specializată care vizează toate componentele limbajului și comunicării (articulare, vocabular, înțelegere, fluență, voce, structură gramaticală). Scopul este identificarea tulburărilor de limbaj (ex: dislalia, întârzierea de limbaj) și elaborarea planului de terapie logopedică.

Evaluare pentru completarea fisei psihologice necesare Comisiei de încadrare in grad de handicap

Aplicarea de instrumente psihologice pentru a determina Nivelul de Funcționare Intelectuală (IQ) și Comportamentul Adaptativ. Rezultatele sunt esențiale pentru documentația depusă la Comisie pentru a obține certificatul de încadrare în grad de dizabilitate.

Tarife servicii psihologice

EVALUARE

250 RON

evaluare realizată in mai multe întâlniri, stabilitate in funcție de nevoile clientului

Evaluare clinica in vederea psihodiagnosticului, pentru copii

300 RON

acest tip de evaluare este realizată doar pentru clienții cabinetului

Evaluarea complexă a abilităților

200 RON

acest tip de evaluare se realizează pe o durata de 90 minute

Evaluarea limbajului

INTERVENTIE

150 RON

durata ședințelor este de 50 de minute

Intervenție logopedica

130 RON

durata ședințelor este de 50 de minute

Intervenții ABA

130 RON

durata ședințelor este de 50 de minute

Intervenții psihopedagogice

> Clientul trebuie să se prezinte la ședință la ora stabilită și să respecte durata acesteia;

> Daca clientul întârzie 10 minute, ședință este anulată automat;

> Orice anulare sau reprogramare trebuie comunicată cu minimum 24-48 de ore înainte, pentru a permite programarea altor clienți;

> Plata ședinței se face conform înțelegerii stabilite, respectând tariful comunicat;

> Clienții trebuie sa fie sănătoși si apți pentru intervenție (copii nu trebui sa aibă simptome precum febra, tuse, stări de vasaturi etc);

REGULI

Vrei sǎ începi terapia si ai nevoie de un plan de intervenție personalizat?

scrie un mesaj si fa o programare

Un specialist dedicat susținerii copiilor care se confruntă cu dificultăți în dezvoltarea lor, oferind terapie personalizată pentru a răspunde nevoilor acestora și a încuraja progresul lor.

Urmați-me

Meniu

Adresă

Iernut, str Eminescu, bl 17A/1, Mureș

Contact

alexandra.fodor@mail.com

0726 711 982